Pensemonos como los maestros que somos.

21 de Enero de 2015

No cabe duda que para ser un buen maestro hay que querer serlo y luchar por alcanzar este ideal. Es muy valioso el esfuerzo de todos aquellos pensadores quienes vian la necesidad de mejorar la educacion, de que los estudiantes dejaran de ser simples objetos para rellenar con informacion , de hacer caer en la cuenta que antes que nada son seres humanos sensibles y no robots y maquinas que se programan para un determinado fin.

Son muy valiosos todos los aportes que hicieron pensadores como Kant, Pestalozzi, Comenio y muchos otros a la educacion y es que el debate que desarrollamos en el salon permitio dislicudar todo eso que inquietaba a los pensadores de tiempos remotos al nuestro los cuales ni siquieran pensaron por un instante todos los avances y tecnologias que hay hoy en dia ni que su legado se tendria en cuenta en la pedagogia hoy en dia.

Ellos por medio de  sus escritos nos invitan a todos los que queremos ejercer esta labor de enseñar a reflexionar acerca de todas las necesidades  que experimenta  un niño cuando comienza su vida escolar,  los miedos a los que se tiene que enfrentar ademas de tener un profesor al  que no le interesan esas cosas que padece su alumno sino cumplir con los requerimientos que le exigen  que debe impartir en el aula  y ya. Con su legado  nos invitan a pensar que tipo de maestros queremos ser y las consecuencias de caer en la monotonía sin darse la oportunidad de innovar, de aprender tambien, de cambiar una sola perspectiva por una amplia gama  que nos permite mirar el mundo desde otras dimesiones.

 Los resultados de quedarnos anquilozados en la vieja costumbre de dictar la clase donde solo se llena de datos un pizarron pero estos no producen ninguna reflexion sobre el conocimiento en los alumnos se convierte en una verdadera lastima, porque precisamente lo que se busca es despertar en los estudiantes esa necesidad de buscar el conocimiento, de tocarlo sin sentirse obligados y presionados.

Se puede lograr pero es complicado porque aun hay muchos que no quieren dejar su camara de confort y les da pereza poner a funcionar su creatividad porque saben que es ahi donde los estudiantes ponen a funcionar la de ellos y debe estar preparado para todo tipo de cuestionamientos acerca del curso de las cosas , entonces les resulta mas facil, hablar de lo mismo, repetir los métodos y asi se evitan la fatoga de producir conocimiento.

 

Bueno pero se trata de eso, de no quedarnos en lo mismo y volvernos sujetos críticos, políticos, de la cultura, si queremos que los estudiantes asuman el conocimiento como propio tambien debemos asumirlo nosotros y es que desde la literatura se pueden alcanzar muchos logros siempre y cuando sepamos encausarla.

HAY QUE INNOVAR!!!!!!

Novienbre 18 de 2015

Asi nos dijo la profesora Dora Patricia Zapata licenciada en educacion básica primaria y especialista en pedagogia de la ludica. Ella hizo mucho enfasis en el hecho de innovar y ser muy creativos ya que la rutina cansa a los muchachos y los predispone a que le cojan pereza al estudio y al profesor.
Fueron muy valiosos los aportes que ella nos hizo y son muy pertinentes ya que nosotros estamos comenzamos a hacer las visitas al centro de prácticas, ademas de compartirnos la experiencia que ella a tenido como docente.
Me pareció muy creativo la propuesta de la maleta viajera porque en esa actividad no solo participan los estudiantes sino tambien los padres de familia y permite que se desarrolle ese trabajo en equipo de la familia. los estudiantes y el profesor.
Son muy llamativas y encarretadoras las colecciones de lectura infantil que uno como maestro de lenguaje puede utilizar en el diario de la clase en ese proceso de enseñar-aprender.
Me gustó muchísimo y es como un empujón a lo nuevo, a la busqueda, a crear, investigary llevar a la practica porque solo practicando es que nos damos cuenta que esta bien, que esta mal y que hay que mejorar.
Simplemente es atreverse, intentar y si no nos da resultado ese método, intentar con otro pero nunca abandonar las ganas de seguir construyendo ese camino, de caminar hacia una transformacion.




No abandonemos esta empresa porque la sociedad entienda que la educacion es una obligacion para tener solo un titulo, sino que la educacion es importantes porque nos transformara y cuando esa transformacion nos trastoque, nos traspase la piel entonces cambiaran muchas cosas.
 Intentemoslo, trabajemos por esa transformacio!!!!
 

VISPERA DE NAVIDAD

 Diciembre 9 de 2015

Cambiar de escenario fue bueno porque nos permitio compartir el diseño de los blogs ademas de la creatividad que cada uno de nosotros tiene, las opiniones y perspectivas de lo que significa este proyecto para cada uno, las estrategias de lectura a traves de la tecnologia fue muy conveniente, en sí la clase tuvo un desarrollo muy provechoso.
Fue muy rico el final de la clase porque no solo compartimos comida, tambien compartimos ese momento, ese ratico de navidad anticipada pero fueron minutos que nos permitieron conversar, charlar, reirnos, en fin fue un rato muy ameno.
Que rico porque esos momentos tambien nos transmiten y nos llevan a nuevos aprendizajes y a valorar el trabajo en equipo.
De verdad que fue muy chevere y para todos una feliz navidad y un venturoso 2015, que ojala el año que viene  podamos seguir construyendo ese camino y que sea posible la transformacion.

VISITA A LA ESCUELA DEL MAESTRO

2 DE DICIEMBRE DE 2014


Hoy estuvimos visitando la Escuela del Maestro y fue una experiencia muy bonita porque hubo un acercamiento con los libros de la coleccion Semilla y fue maravilloso porque me transladé a mi infancia,  recordando cuando mi mamá me contaba mitos y leyendas  como "La madre de Agua", que se llevaba a los niños y los ahogaba o el rio se los tragaba por groseros y por  gritarle a la mamá, por desobedientes y por muchas otras travesuras o "El perro negro" y con los ojos rojos brillandole, que se aparecia para espantar a los trasnochadores y borrachos o como el principe feliz y muchos otros que me transportaban a un  mundo fantástico.

Fue muy rico evocar ese recuerdo y permitirme de nuevo ese contacto, ya que hacía mucho que no leía  litaratura infantil; que bueno experimentar esa sensacion pero con los alumnos, los niños y ellos todos encarretados con esas historias y yo tambien seria una experiencia muy enriquecedora porque compartiriamos todas esas historias bellas e intercambiariamos muchas sensaciones.
Y es que leer es de los placeres mas bonitos que existen porque a través de la lectura tu puedes conocer acerca de otros mundos, la lectura te da la posibilidad de moverte en ese plano de lo imginario donde se valen cantidad de interpretaciones y perspectivas que el lector  se cree.
Leer es reflexionar, refrescar el alma, sentir, amar, sufrir, conocer solo este quehacer nos transmite estas y tantas experiencias.Es un verdadero placer compartir tus momentos de soledad con un buen libro y que rico seria que en Colombia esta lucha porque la lectura deje de ser y realizarse por obligacion, bajo presion para convertirse en un placer que se hace cuando se quiere compartir ese estado .
El profesor Manuel nos hizo caer en la cuenta de la importancia de promover la lectura y de que nosotros lo hagamos de una manera especial ya que depende precisamente de esa concepcion  y la manera como manejemos y experimentemos la lectura y la escritura como los chicos la experimentaran, simplemente no imponerla pero tampoco descuidar ambas practicas.
Me siento orgullosa de esta faceta, de esta experiencia por la que estoy pasando porque siento que todas estas cosas nuevas para mi, todo ese proceso me esta traspasando y hace que todos los dias reflexione sobre la labor del maestro independiente del area en que se ha preparado.
De verdad ha sido una satisfaccion muy buena y espero continuar aprendiendo pero tambien llevarlo a la practica no solo para mi formacion como maestra sino tambien para mi formacion como ser humano.

Tambien ha sido muy chevere compartir e intercambiar conocimiento con mis compañeros y con el profesor que ha estado muy pendiente de como estamos tomando este reto, si estamos apropiandonos en este ejercicio  y en la jugada.
Gracias padre celestial por todo esto tan especial por lo que estoy pasando.

Marleny

LA ESCUELA COMO ESCENARIO VIVO DEL QUEHACER PEDAGOGICO

25 DE NOVIEMBRE DEL 2014

Fue muy interesante el encuentro de hoy,  porque a través de las distintas actividades que se realizaron en este, pude llegar a muchas reflexiones, entre ellas que el maestro no debe dejarse limitar en el proceso  enseñanza-aprendizaje porque él es sujeto autónomo, de saber,  está llamado a innovar, ser sujeto político, critico, de la cultura, no debe quedarse con una sola mirada, debe escudriñar, y mostrarle a los estudiantes, a sus estudiantes y mostrarles  que el mundo tiene múltiples miradas, solo así puede gestarse una transformación.

Compañeros de esta labor tan bonita no podemos seguir cayendo en lo mismo, cuando estamos llamados al cambio, a investigar,  aprender y desaprender  constantemente y desde ese proceso  podemos dar testimonio de nuestra posición frente a la vida.Aunque estoy llena de preguntas e interrogantes quiero seguir adelante para ver con que mas me encuentro y que puedo tomar en el camino para mi formación. 

El ejercicio de elaborar mi  mandala no me fue fácil al principio, pero después me deje llevar por los marcadores, los colores y mi creatividad y después de mucho intentar logre elaborarlo y cuando lo tenia listo, lo mire bien y había construido una especie de red.




 Esto me llevo a imaginarme de nuevo con mis alumnos en el futuro y que esa red es todo ese conocimiento y esa gama de perspectivas por la que ellos se dejan atrapar y tocar para empezar una transformación y así llegar a esa meta, pero no quedarse ahí, la idea es seguir escudriñando y aprendiendo cada vez más cosas, pero no para que se convierta en conocimiento muerto sino para ponerlo al servicio de los demás, contribuir a que esta sociedad mejore así muchos sean pesimistas y lo vean como una utopía, pero estamos en esa lucha y  si queremos y nos lo proponemos este mundo puede mejorar.